Velkommen til Mediekonkurrencen

Mediekonkurrencen inviterer alle landets 6. til 10. klassetrin til at deltage i en årlig konkurrence om at lave den bedste avis. I samarbejde medvores partnere sætter vi i år fokus på, hvad en bedre verden er. Mediekonkurrence giver din klasse muligheden for at skabe jeres egen virkeligsnær avis, som vi trykker og leverer til jer.

I Mediekonkurrencens onlineredigeringsprogram arbejder eleverne med journalistik fra idé til layout. Eleverne har adgang til alt fra professionelle pressefotos til avisredigering og layout.

Klassen vælger selv, hvilken avis de vil efterligne. I kan vælge mellem Herlev Bladet, Folketidende, Fyens Stiftstidende, Frederiksborg Amts Avis, Jydske Vestkysten, Midtjyllands Avis, Kristeligt Dagblad, Information, Ekstra Bladet, Politiken og Jyllands-Posten. Når I er færdige med avisen trykker vi dem og sender 200 eksemplarer til jer.

Herefter opdeles de deltagende klasser i to kategorier: 6.-7. klasse og 8.-10. klasse. En jury bestående af journalister fra partneraviserne og repræsentanter fra samarbejdspartnere bedømmer elevernes aviser og kårer vinderne.

Har du brug for hjælp?

Vi er klar til at hjælpe dig, hvis du har brug for en hånd. Vi kan hjælpe med det meste – avislayout, undervisningsopbygning eller det tekniske – og du er altid velkommen til at skrive til os på skole@jppol.dk.

Du kan derudover se vores telefonåbningstider herunder. Hvis tidspunktet ikke passer dig, er du velkommen til at skrive til os, så kan vi arrangere et passende tidspunkt at tales ved. Du kan også finde svar på de mest

Bemærk, at vi kun kan besvare henvendelser fra lærere.

Fra uge 41 kan du ringe til os:

Mandag, onsdag og torsdag – i tidsrummet 9-14

Vores åbningstider bliver udvidet destro tættere vi kommer på deadline.

Startpakke fra Medierådet

Medierådet for Børn og Unge har udarbejdet en aktivitet, som du kan bruge som optakt til Mediekonkurrencen. Aktiviteten sætter fokus på mediernes rolle i samfundet og giver eleverne en fælles forståelsesramme, inden de selv går i gang med at lave journalistik.

Dette baggrundspapir kan du læse, inden I laver øvelsen, så du har styr på kontekst og begreber, inden I sammen drøfter de fem cases og undervejs styrker elevernes mediekundskaber.